L’avis de mai 2015 du CESE1 « Une école de la réussite pour tous »2, comprend le constat que parmi les enfants orientés vers les classes et filières de l’ASH3, les enfants issus des milieux de la pauvreté sont surreprésentés. Ainsi, de nombreux enfants et de jeunes issus de familles en situation de grande pauvreté sont orientés,… Poursuivre la lecture Historique de l’expérimentation