Choisir l’Inclusion Pour Eviter la Ségrégation

Ce site a été conçu pour faire connaître cette recherche participative à un large public, ainsi que pour accompagner les établissements scolaires et toutes les personnes qui se sont engagés dans ce projet CIPES.

Face à la sur-représentation des enfants issus de familles en situation de pauvreté dans les filières hors cursus scolaire ordinaire, CIPES cherche à expérimenter de nouveaux chemins avec et dans les écoles et collèges volontaires, afin d’en finir avec les orientations scolaires pour cause de pauvreté.

Le fait est qu’au-delà des apparences, tous les enfants de France ne suivent pas, jusqu’à la fin de la scolarité obligatoire, un parcours identique. Les chiffres sont en effet sans appel : 75 % des élèves de Segpa (Sections d’enseignement général et professionnel adapté) sont des enfants de milieux défavorisés. Le constat est sensiblement le même dans les Ulis (Unités localisées pour l’inclusion scolaire) et les Itep (Instituts thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques). Leurs parents ont, pour beaucoup d’entre eux, vécu la même situation.

Ces orientations contribuent fortement à la reproduction de la grande pauvreté en enfermant ces familles dans un cercle vicieux « pauvreté → scolarité difficile → orientation subie vers l’enseignement adapté ou spécialisé → pauvreté », dont elles ne peuvent sortir seules. Tout cela est cause de nombre de souffrances et d’inégalités sociales : souffrance des enfants qui se sentent dévalorisés et qui se pensent comme les exclus de l’école, souffrance des parents qui avaient mis tous leurs espoirs dans l’école pour que leur enfant ne vive pas ce qu’ils ont vécu et souffrance des enseignants dont beaucoup contribuent douloureusement à ces orientations, percevant que ce n’est pas la solution mais ne voyant pas comment faire autrement.

Combattre cette « injustice sociale », tel est donc l’objectif de la recherche participative CIPES.

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Vous trouverez dans la rubrique « Historique » les différentes étapes de construction, de développement et de mise en place du projet CIPES.

Dans la rubrique « Publications », vous pouvez accéder aux documents fondamentaux du projet CIPES, à toutes les lettres CIPES et à une bibliographie avec des conseils de lecture.

Vous souhaitez en savoir plus sur ce qui se passe et se vit dans les établissements engagés dans le projet CIPES ? Allez découvrir dans la rubrique « Le terrain » les actions mises en place, les témoignages de personnes impliquées, les avancées dans la recherche, etc.

Si vous êtes personnellement engagé·e dans le projet CIPES, vous êtes cordialement invité·e à ouvrir un compte personnalisé CIPES qui vous donnera accès à des documents réservés, ainsi qu’au Forum CIPES, afin de participer aux échanges et aux discussions.

Pour toute question, suggestion ou remarque, vous pouvez contacter l’équipe de coordination CIPES via son contact.

Nous souhaitons bonne navigation et espérons que ce site contribuera à Choisir l’Inclusion Pour Eviter la Ségrégation !